IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
DEFINICIÓN: es una forma de justicia social, que propugna, un sistema socialmente justo, cuando todas las personas potencialmente iguales, tienen básicamente las mismas posibilidades de acceder al bienestar social y poseen los mismos derechos políticos y civiles.
ARTÍCULO DE LA LEY PARA PROTECCIÓN DE LOS GRUPOS DESFAVORECIDOSY LA COMPENSACIÓN DE LAS DESIGUALDADES
Se crea un programa para favorecer a los más desfavorecidos, en ellos están los discapacitados, los estudiantes con peligro de exclusión social. Económica , es un programa que se presenta progresista, de preocupación humana y social, pero la supeditación a lo económico o presupuestario hace que sea un programa más en la línea de tranquilizarla consciencia pública, que un programa real de prevención. No obstante la filosofía y la intención son progresistas, ha progresado en recursos personales y materiales enormemente desde que nace en 1983, y está década y media de andadura con tendencia a la ampliación puede ser la base de un futuro programa más eficaz y real cuando supere alguno de sus problemas y contradicciones internas.
Este programa se refiere a la política educativa que rige en España , con el cual se quiere ayudar a los desfavorecidos , creando una igualdad de oportunidades, con respecto a niños con distintos problemas que tienen una discapacidad, como vemos dicho programa tienen dificultades y no puede cubrir las necesidades de todos los alumnos, por ello los padres de familia han optado por formar, integrar o apoyar distintas asociaciones , de acuerdo a las necesidades de sus hijos, buscando financiación , estatal o de otras instituciones , así como el aporte económico de los propios padres.
Este tema también lo hemos tratado en el blog, así que les dejamos nuestra dirección: pedgr9.blogspot.com
Aqui les mostramos dos videos:
http://www.youtube.com/watch?v=rw03ccRDgUQ ( igualdad de oportunidades en el empleo )
http://www.youtube.com/watch?v=sqlKyfsFRVE&feature=related ( discriminación a la mujer en el trabajo )
La dirección de nuestro blog es: http://pedgr9.blogspot.com
La igualdad de oportunidades se expresa como:
- La diferencia de salario entre un hombre y una mujer.
- Discapacidad.
- Pertenecer a un grupo social u otro.
La igualdad entre los diferentes sexos es un principio muy importante en el derecho comunitario. Los objetivos de la unión europea consiste en garantizar la igualdad de oportunidades y de trato entre hombres y mujeres y luchar por la discriminaciones de todo tipo.
http://www.youtube.com/watch?v=qjEopWXOQOs (por la igualdad de oportunidades)
Este es un video que contiene imágenes sobre la igualdad de oportunidades.
MULTIMEDIA EDUCATIVO
Dentro del grupo de los materiales multimedia, que integran diversos elementos textuales (secuenciales e hipertextuales) y audiovisuales (gráficos, sonido, vídeo, animaciones...), están los materiales multimedia educativos, que son los materiales multimedia que se utilizan con una finalidad educativa.
CLASIFICACION DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS MULTIMEDIA
Atendiendo a su estructura, los materiales didácticos multimedia se pueden clasificar en programas tutoriales, de ejercitación, simuladores, bases de datos, constructores, programas herramienta..., presentando diversas concepciones sobre el aprendizaje y permitiendo en algunos casos (programas abiertos, lenguajes de autor) la modificación de sus contenidos y la creación de nuevas actividades de aprendizaje por parte de los profesores y los estudiantes.
ESQUEMA
RECURSOS
1. Todos debemos de tener las mismas posibilidades para navegar por la red, por ellos existen softwares para personas con algún tipo de descapacidad. A continuación los siguientes:
HOME PAGE READER VERSION 3.0
http://www.spectronicsinoz.com/product/home-page-reader-version-3/
¿ A quién va dirigido?
- A las personas ciegas o con alguna debilidad visual, navegar por internet sin ningún tipo de dificultad. Por sus características que aparece en el monitor en texto aludible, facilitanto la lectura de pantallas completas, oraciones, palabras, letras...etc.
Permite:
- Accesar a la más extensa gama de información por medio de internet.
- Es posible navegar con la ayuda de Home Page Reader a traves de paginas de internet gracias al modo de navegacion.
- Navegación y comandos por medio del teclado numerico (capaz de navegar y manipular los elementos de las paginas de internet).
- Lectura e informacion de manera simple y rapida.
- Contiene los siguientes idiomas: ingles, español, francés, alemán e italiano.
Además la instalación puede realizarse en voz.
SUEÑA LETRAS
www.cedeti.cl/suenaletras/
- Software creado para el aprendizaje lector de Anacúsicos, que utilizan lenguaje de señas y/o dactilógico como medio de comunicación.
- Este software va dirigido a niños entre 4 y 10 años.
- El objetivo del "sueña letras" es, apoyar a la docencia facilitando el acercamiento del estudiante con perdida auditiva al proceso lector-escrito, potenciando diversas áreas del mismo, sin importar los niveles educativos en los cuales se a empleado, mostrando funciones como: estimular la lectura; fortalecer la memoria a largo y corto plazo; fomentar la adquisición del léxico.
- Es un software muy rico en contenidos ya que fomenta habilidades poco desarrolladas.
María Pardo Sánchez
IGUALDAD TECNOLÓGICA EN
PERSONAS DISCAPACITADAS.
Click-N-Type es un teclado virtual ideado para permitir que personas con imposibilidad de usar un teclado puedan escribir usando un ratón o un trackball.
Lo mejor de este programa es que puede escribir tus pulsaciones directamente en la mayoría de campos de texto, estés en Word, en una ventana de diálogo tipo Guardar o Guardar como, o escribiendo un e-mail.
También dispone de un buffer para poder escribir en él y enviar el texto directamente al portapapeles para poderpegarlo en cualquier aplicación o para crear macros
.
Otro tipo de programa es el Plaphoons:
Para todas aquellas personas que presentan dificultades a la hora de hablar o de moverse, Plaphoons constituye una herramienta que mejora la comunicación y profundiza en aspectos importantes de la lectoescritura.
Como comunicador dinámico, se sirve de unos dibujos (plafones) que representan acciones, deseos, sentimientos, etc. El siguiente paso es que el usuario seleccione ese dibujo y construya un mensaje. Muy pronto, esa misma persona podrá incluso escribir en procesadores de texto como Word sus impresiones, pensamientos... lo que quiera.
Si de entrada Plaphoons se plantea como un programa tan útil como críptico, los ejemplos que incluye te ayudarán a conocer sus entresijos. Por su parte, crear y editar los dibujos es bastante sencillo, pero explotar al máximo las capacidades del programa es bastante complicado, al menos durante las primeras tomas de contacto. Después descubres que grabar un sonido, añadir un dibujo, etc. es de lo más sencillo.
En cualquier caso, sólo por su espíritu, merece la pena dedicarle tiempo e imaginación a Plaphoons.
Verónica Tavera
Comments (1)
Veróncia said
at 1:30 pm on Nov 10, 2010
me gusta mucho este vídeo.
You don't have permission to comment on this page.